Thao khảo môn Dân Vận

Mệt quá nhưng cố tìm ít tài liệu cho anh chị em cùng khổ

Câu hỏi thảo luận môn Dân vận (chương trình cũ)

Đăng lại các câu hỏi thảo luận thay cho các câu hỏi theo chương trình mới do anh Nghĩa đăng trước đây. Những câu hỏi này mới được gửi vào hộp mail của lớp, anh Nghĩa nhờ tôi đưa lên blog. Anh/chị soạn đề cương theo những câu này: 

CÂU HỎI THẢO LUẬN MÔN DÂN VẬN

(chương trình cũ)

Câu 1: Trình bày vị trí, tầm quan trọng của công tác Dân vận đối với tổ chức cơ sở Đảng?

Câu 2: Phân tích ý nghĩa 4 quan điểm của Nghị quyết 8B khóa VI về Đổi mới công tác vận động quần chúng, tăng cường mối quan hệ giữa Đảng với nhân dân?

Câu 3: “ Dân chủ xã hội chủ nghĩa là bản chất của chế độ ta, vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát triển đất nước”. Anh (chị) hãy phân tích và chứng minh quan điểm trên. Liên hệ việc vận dụng vào thực tiễn tại cơ quan, đơn vị.

Câu 4: Phân tích và chứng minh tính đúng đắn của quan điểm: “Công tác quần chúng không chỉ là trách nhiệm của các đoàn thể mà còn là trách nhiệm của các tổ chức khác trong hệ thống chính trị, có sự phối hợp với nhau dưới sự lãnh đạo của Đảng”.

Câu 5: Chứng minh luận điểm của Hồ Chí Minh: “Lực lượng của dân rất to. Việc dân vận rất quan trọng. Dân vận kém thì việc gì cũng kém. Dân vận khéo thì việc gì cũng thành công”.

Câu 6: Mở đầu bài báo Dân vận, Hồ Chí Minh viết:

“Nước ta là nước dân chủ.

  Bao nhiêu lợi ích đều vì dân.

  Bao nhiêu quyền hạn đều của dân

   …Nói tóm lại, quyền hành và lực lượng đều ở nơi dân”.

   Anh chị hãy phân tích nội dung và ý nghĩa của luận điểm trên đối với công tác dân vận hiện nay?

Câu 7: Phân tích về phong cách cán bộ dân vận: “Trọng dân, gần dân, hiểu dân, học dân và có trách nhiệm với dân”. Quá trình công tác tại cơ sở, Anh (Chị) đã vận dụng thực hiện quan điểm trên vào thực tiễn công tác dân vận như thế nào?

Câu 8: Nghị quyết Trung ương 8B - khoá VI đã xác định phương châm cơ bản của công tác dân vận là: “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra”. Đ/c đã thực hiện phương châm này trong thực tiễn công tác vận động nhân dân tại cơ sở như thế nào?

Câu 9: Phân tích quan điểm “Đại đoàn kết toàn dân tộc phải dựa trên cơ sở giải quyết hài hoà quan hệ lợi ích giữa các thành viên trong xã hội.”. Liên hệ việc thực hiện quan điểm này tại đơn vị.

CÂU HỎI THẢO LUẬN MÔN NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC MẶT TRẬN VÀ ĐOÀN THỂ

HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

KHOA DÂN VẬN

 

CÂU HỎI THẢO LUẬN MÔN

NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC MẶT TRẬN VÀ ĐOÀN THỂ

(Chương trình mới)

Câu 1: Phân tích vai trò của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam ở cơ sở? Đề xuất các giải pháp góp phần thực hiện tốt chức năng Giám sát và phản biện xã hội của MTTQ trong giai đoạn hiện nay?

Câu 2: Phân tích mối quan hệ giữa MTTQVN với Đảng, Nhà nước và các tổ chức thành viên ?

Câu 3: Phân tích quan điểm: “Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của toàn xã hội và sự nỗ lực v­ươn lên của bản thân mỗi ngư­ời công nhân, sự tham gia đóng góp tích cực của ng­ười sử dụng lao động”. Đề xuất các giải pháp tăng cường công tác vận động công nhân ở cơ sở ?

Câu 4: Trình bày những nội dung hoạt động của Công đoàn cơ sở ? Liên hệ thực tế và đề xuất giải pháp thiết thực góp phần thực hiện tốt những nội dung trên tại địa phương/ đơn vị công tác?

Câu 5: Phân tích quan điểm: “Công tác dân vận là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, hội viên các đoàn thể nhân dân, cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang. Trong đó, Đảng lãnh đạo, chính quyền tổ chức thực hiện, Mặt trận, đoàn thể làm tham mưu và nòng cốt”.

Câu 6: Trình bày những hoạt động của Hội Nông dân ở cơ sở hiện nay? Đề xuất những giải pháp thực hiện cuộc vận động xây dựng nông thôn mới tại TP HCM ?

Câu 7: Phân tích và đề xuất giải pháp thực hiện tốt nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ? Liên hệ thực tiễn.

Câu 8: Phân tích và đề xuất giải pháp thực hiện tốt: 5 tiêu chí rèn luyện và 10 tiêu chí hành động của người đoàn viên trong thời kỳ mới ?

Câu 9 : Phân tích nhiệm vụ của Hội Cựu chiến binh ở cơ sở ?

Câu 10: Trình bày những nội dung hoạt động của tổ chức Hội Phụ nữ ở cơ sở ? Liên hệ thực tiễn việc thực hiện những nội dung này của Hội phụ nữ cơ sở trên địa bàn TP.HCM ?

Điểm thi môn Lý luận nghiệp vụ công tác Đảng

Buồn quá, ad điểm thấp nhất lớp :(

THÔNG BÁO (KHẨN)

Anh (chị) có tên sau vui lòng lên văn phòng khoa Xây Dựng Đảng ký nộp đề cương gấp trong sáng ngày hôm nay:
1. Anh Lý Cường.
2. Anh Nguyễn Văn Hậu.
3. Anh Nguyễn Ngọc Quốc.

PS: Mình đã liên hệ được cho anh Cường và anh Hậu, riêng anh Quốc không đăng ký thông tin cũng như số điện thoại nên mình không liên lạc được. Anh Quốc, hoặc ai có thể liên lạc được với anh Quốc, vui lòng báo tin này để được ký nộp đề cương và có tên trong danh sách thi vào ngày mai.

Lịch học môn Công tác Dân vận và Nghiệp vụ công tác đoàn thể

Anh chị tự theo dõi lịch học của mình. Anh (chị) chú ý việc học, điểm danh do cô chủ nhiệm lớp điểm danh lại bất cứ lúc nào (mọi thắc mắc vui lòng liên hệ gv chủ nhiệm). Những buổi được tự nghiên cứu, tùy cơ quan, đơn vị, anh (chị) ở nhà tự nghiên cứ, không đổ thừa cho lớp. Những buổi nghỉ học đột xuất, anh (chị) vui lòng theo dõi blog hoặc liên hệ bạn cùng lớp, anh (chị) biết thì thông báo với người cùng nhóm.

Mệt quá nha

Xin lỗi anh (chị) do vắng vào buổi chiều 17/11 nên không nắm được việc thảo luận. Theo đó, ngày mai anh (chị) chỉ phải soạn câu 1 và câu 2 của bài thảo luận.

Sáng mai học bài mới, thảo luận và kiểm tra điều kiện ngay trong buổi sáng. Anh (chị) thu xếp thời gian tham gia làm bài đầy đủ.

Lần nữa xin lỗi các anh (chị) vì sự bất tiện này.

Slide toàn bộ bài giảng
File word câu hỏi thảo luận

Mẫu thảo luận môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

- Vài anh (chị) gọi điện hỏi mai thảo luận mấy câu?
- Xin thưa, mai anh (chị) chuẩn bị đề cương hết các câu để thảo luận và làm bài kiểm tra.

Và theo thầy Nguyễn Thế Vinh, chúng ta chuẩn bị để cương theo dạng dàn ý, không soạn thành bài hoàn chỉnh:
Mẫu
Bài 1 (Thầy Vinh)
Bài 2 (Thầy Vinh)

PS: Theo bác Nguyên thì mai chỉ làm 2 câu 1 và 2 nha mấy thím :D (Do hôm trước mình không đi học buổi chiều nên không biết)

Phiếu đăng ký tham quan Đà Lạt tối 24/12 - 27/12/2015

Như trước đây đã trình bày, anh (chị) nào đăng ký đi vui lòng điền thông tin trong form dưới:

Phiếu đăng ký

- Dự kiến sẽ chốt danh sách đến hết ngày 20/11/2015.
- Thứ 3 ngày 8 tháng 12 năm 2015, anh (chị) đăng ký vui lòng ứng trước 50% xuất đi để mình đặt dịch vụ.

Chương trình dự kiến

Câu hỏi thảo luận môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Lịch học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

Thứ 5 ngày 5/11/2015, anh (chị) ở nhà tự nghiên cứu.
Môn TT Hồ Chí Minh, anh (chị) được vắng 3 buổi nhé.

"Dự án" tham quan Đà Lạt tối 24 - 27/12/2015

Lớp TC73 chúng ta đã theo học chương trình trung cấp chính trị, hành chính gần hết chặn đường. Mỗi thành viên trong lớp đều có những kỹ niệm vui, buồn trong ngần ấy thời gian. Nhưng lớp ta chưa bao giờ thực sự có những khoản thời gian vui vẻ, gắn kết toàn thể lớp học thành một khối (dù có nhiều nhóm nhỏ đã làm được điều đó).

Để có có một lớp TC73 thực sự gắn kết, tôi mạn phép lập "dự án" tham quan Đà Lạt 3N3Đ. Đây sẽ là một hành trình thú vị, đưa các bạn đến với thành phố Đà Lạt với các điểm tham quan hấp dẫn như: Đường Hầm Điêu Khắc Đất Sét (Dalat Star), Chùa Linh Phước, LangBiang, Thung Lũng Tình Yêu, Nhà thờ Domain De Marie, Trại Mát, Ga xe lửa, Thác Datanla, Rừng Hoa Khô, Thiền Viện Trúc Lâm…

Thời gian khởi hành dự kiến là 21 giờ 00 ngày 24 tháng 12 năm 2015.
Dự kiến chi phí trọn gói cho chuyến đi: 1.200.000 đồng.
Phương tiện: xe du lịch đời mới.

Khách sạn: tiêu chuẩn 2*.

Thời gian đăng ký: từ nay đến 20 tháng 11 năm 2015.

Chương trình cụ thể sẽ gởi đến các bạn trong thời gian sớm nhất.

Tài liệu môn Lý luận và nghiệp vụ công tác đảng

Các anh (chị) cứ hỏi tài liệu, tài liệu tôi đã đưa lên rất nhiều lần, thôi thì cứ đưa lại lần nữa:
Bài giảng của khoa
Bài giảng của GV

Lại thay đổi lịch học, lịch thảo luận

- Thứ 5 ngày 15 tháng 10 năm 2015, anh (chị) tự nghiên cứu.

- Thứ 3, ngày 20 tháng 10 năm 2015, học bình thường.

- Thứ 5, ngày 22 tháng 10 năm 2015, thảo luận, hệ thống, kiểm tra điều kiện lần 3 (dành cho anh (chị) chưa kiểm tra đủ 2 lần (các lần 1, 2 anh chị đều đạt yêu cầu)).

Lịch thi sẽ thông báo sau :(

Lịch học, thảo luận và thi môn Lý luận và nghiệp vụ công tác đảng

Vì nhiều anh (chị) hỏi, cơ mà mình thì cũng ứ biết thế nào? Cứ in nguyên văn cho anh (chị), cùng lằm mai cafe, ăn sáng xong về :D

Đăng lại câu hỏi thảo luận lần 2

Câu 4. Anh (chị) trình bày những giải pháp để tăng cường đoàn kết, thống nhất trong Đảng? Phân tích giải pháp “Tự phê bình và phê bình là cách tốt nhất để tăng cường đoàn kết, thống nhất trong Đảng”?

Câu 5. Tổ chức chi bộ (đảng bộ) ở đơn vị anh (chị) đã thể hiện “nền tảng của Đảng”, “hạt nhân chính trị” ở cơ sở như thế nào? Anh (chị) đề xuất những giải pháp để xây dựng Chi bộ (Đảng bộ) đơn vị mình ngày càng trong sạch, vững mạnh?

Câu 6. Tình hình đội ngũ đảng viên ở đơn vị anh (chị) hiện nay như thế nào? Làm thế nào để nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở đơn vị anh (chị)?

Lịch thảo luận lần 2 môn KN NV CTĐ

Sáng Thứ 5, ngày 01/10/2015, anh (chị) ở nhà chuẩn bị đề cương, chiều thảo luận và kiểm tra điều kiện.

Thông báo lịch học thứ 3 ngày 29/9/2015 và kết quả thi HP3 môn Khoa học hành chính

1. Thứ 3 ngày 29/9/2015, anh chị học bình thường (không thảo luận) bài Công tác kiểm tra, giám sát do PGS. TS Trương Thị Hiền lên lớp. Anh (chị) nghiên cứu trước tài liệu. Lịch thảo luận sẽ thông báo sau.

2. Điểm học phần 3 môn Khoa học hành chính:

PS: Cá nhân tôi xin lỗi các anh (chị) nếu có điều chi sơ xuất trong công tác quản lý lớp, trong quan hệ với các thành viên trong lớp và trong việc thu chi tiền...

Về tiền bạc, xin cam đoan, chúng tôi chưa bao giờ dùng tiền quỹ, tiền điện để dùng vào việc khác (ăn nhậu, cafe, ăn trưa, tiếp khách, đều dùng tiền cá nhân, đến việc photo tôi còn chưa dám lấy quỹ lớp do đang thâm hụt nghiêm trọng) ngoài việc chung.

Còn tiền điện, anh (chị) cho là nộp đầy đủ? Xin thưa, vẫn chưa nộp đầy đủ như anh (chị) nghĩ. Một phần do ban cán sự thiếu quan tâm, đôn đốc, nhắc nhỡ, một phần do ý thức của mỗi cá nhân chưa thật sự tốt.

Trong việc điểm danh, vừa qua tôi thấy buồn vì có anh (chị) trách móc chúng tôi. Về việc này xin lỗi mấy anh (chị), bản thân anh (chị) nên trách mình trước. Anh (chị) cứ cho rằng trách nhiệm này thuộc về chúng tôi, rằng chúng tôi phải thông báo cho anh (chị) đến ngưỡng cấm thi? Hay anh (chị) xin phép giảng viên đi về là không bị điểm danh vắng: hoặc giảng viên quên không nhớ, hoặc giáo viên chủ nhiệm điểm danh lại.

Còn việc giảng viên giao cho chúng tôi điểm danh giúp thì chúng tôi cân đối những anh (chị) vắng nhiều sẽ không điểm danh vắng, anh (chị) nào vắng ít mà không có mặt, chúng tôi xin phép đánh vắng. Và anh (chị) đâu có biết rằng, những trường hợp nghĩ lố buổi chúng tôi đều cân đối (bằng cách của chúng tôi) hoặc xin xỏ giáo viên cho các anh (chị) được thi. Tại sao lúc đó, sao anh (chị) không biết liên hệ với chúng tôi?

Là người lớn với nhau, sao anh (chị) có việc bận nghĩ quá số buổi lại không liên hệ bạn bè, ban cán sự để bố trí người khác điểm danh thay anh (chị), dù là điều này sai quy định. Hay anh (chị) coi cái tôi của mình quá lớn?

Về mối quan hệ, xin lỗi, tôi có những mối quan hệ riêng của mình. Tôi hoặc ban cán sự cũng có gia đình, cũng có công việc, cũng bận rộn như các anh (chị), đừng bắt chúng tôi phải phục vụ từ A đến Z các anh (chị). Bản thân tôi cảm thấy mệt mỏi về những đòi hỏi, yêu cầu của một số anh (chị). Tôi chẳng có lợi lộc gì về cái chức danh quá to LỚP PHÓ này cả, anh (chị) đừng đánh đồng với mấy ông xếp, bà xếp ở cơ quan anh (chị).

Lần nữa xin lỗi anh (chị) nếu có gì không phải. Nếu còn tin, OK tôi làm tiếp, nếu không xin các anh (chị) tìm người khác thay tôi. Mong được tiếp tục hợp tác!

THÔNG BÁO ngày học Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2015

Thứ 5 ngày 17 tháng 9 năm 2015, anh (chị) tự ngâm cú tài liệu, không phải lên trường. Anh (chị) nào nhận được thông báo này, vui lòng báo cho anh (chị) khác cùng cơ quan, trong nhóm mình nhé!

Câu hỏi thảo luận (đăng lần thứ 4)

Không hiểu vì lý do gì mà mình đăng lần thứ 4, câu hỏi thảo luận, lần này mình đánh máy cho mấy bác nguyên văn để mấy bác lười đánh máy câu hỏi có thể cắt > dán cho nhanh :(. Anh, chị dùng tài liệu đã soạn sẵn vui lòng điều chỉnh cho khác với tài liệu đã được cung cấp, tránh hậu quả đáng tiếc. Ngày mai anh, chị đi đúng giờ và chuẩn bị đề cương đầy đủ.

CÂU HỎI THẢO LUẬN – ÔN TẬP

MÔN: LÝ LUẬN VÀ NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC ĐẢNG

Câu 1. Đảng Cộng sản Việt Nam đã vận dụng Chủ nghĩa Mác-Lênin vào Việt Nam, đề ra những nội dung cơ bản về Đảng và xây dựng Đảng trong Điều lệ Đại hội XI như thế nào? Có những điểm nào sáng tạo?

Câu 2. Vì sao Đảng ta lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức cơ bản của Đảng? Liên hệ việc thực hiện 6 nội dung của nguyên tắc trong Điều lệ Đảng ở Chi bộ (Đảng bộ) đơn vị mình?

Câu 3. Phân tích đặc điểm của Đảng cộng sản cầm quyền? Biện pháp để giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong giai đoạn hiện nay?

Câu 4. Anh (chị) trình bày những giải pháp để tăng cường đoàn kết, thống nhất trong Đảng? Phân tích giải pháp “Tự phê bình và phê bình là cách tốt nhất để tăng cường đoàn kết, thống nhất trong Đảng”?

Câu 5. Tổ chức chi bộ (đảng bộ) ở đơn vị anh (chị) đã thể hiện “nền tảng của Đảng”, “hạt nhân chính trị” ở cơ sở như thế nào? Anh (chị) đề xuất những giải pháp để xây dựng Chi bộ (Đảng bộ) đơn vị mình ngày càng trong sạch, vững mạnh?

Câu 6. Tình hình đội ngũ đảng viên ở đơn vị anh (chị) hiện nay như thế nào? Làm thế nào để nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên ở đơn vị anh (chị)?

Câu 7. Tình hình đội ngũ cán bộ ở đơn vị anh (chị) như thế nào? Làm thế nào để đội ngũ cán bộ ở đơn vị anh (chị) xứng đáng với niềm tin của Đảng và nhân dân?

Câu 8. Công tác tư tưởng ở đơn vị anh (chị) được tiến hành thế nào? Nnhững biện pháp anh (chị) đề xuất để nâng cao chất lượng công tác tư tưởng ở đơn vị mình là gì?

Câu 9. Công tác kiểm tra, giám sát ở Chi bộ (Đảng bộ)đơn vị anh (chị) được tiến hành thế nào? Đề xuất của anh (chị) để công tác này tốt hơn ở Chi bộ (Đảng bộ) đơn vị mình?

      TRƯỞNG KHOA

                                                                                          (Đã duyệt)

 TS. Nguyễn Việt Hùng

V/v thay đổi lịch thảo luận

• Thứ 3, ngày 01/9/2015, anh (chị) được ở nhà soạn thảo luận phần 1 môn Lý luận và Nghiệp vụ công tác Đảng. 
• Thứ 5, ngày 03/9/2015, anh (chị) học bài 5: Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức cơ sở Đảng, thay vì thảo luận.
• Thứ 3, ngày 08/9/2015, anh (chị) thảo luận phần 1.

Câu hỏi thảo luận:

Vì nhiều anh (chị) mở bằng thiết bị di động không giải nén được nên minh up toàn bộ tài liệu môn: Tại đây.

Tài liệu môn Lý luận, Nghiệp vụ công tác Đảng

Qua 02 ngày học môn Lý luận, Nghiệp vụ công tác Đảng, các anh, chị bị giảng viên "dí" quá. Do vừa học vừa làm, anh, chị không có thời gian xem trước tài liệu nên khó "ứng phó" với các câu hỏi của các giảng viên. Nay mình tổng hợp các file PPT của các giảng viên (sưu tầm) để anh, chị in ra làm bửu bối cho việc học cũng như làm tài liệu thi sau này.

Môn LLNVCTĐ sẽ có 3 lần thảo luận và kiểm tra điều kiện (kiểm tra đề cương) nên anh chị chú ý chuẩn bị tốt các bài thảo luận nhé.

PS: Ông Nguyên có liên hệ lấy câu hỏi thảo luận không thì bảo?

Lịch học môn Lý luận và Nghiệp vụ Công tác Đảng

V/v học môn học mới ngày 18/8/2015

Ngày 18/8/2015, các anh/ chị học môn mới: "Công tác Đảng". Môn này chỉ được nghỉ 7 (bảy) buổi, anh/ chị thu xếp đi học đầy đủ. Up tài liệu HP3 cho anh/ chị luôn nhé:

Tài liệu học phần 3 môn Khoa học Hành chính.

V/v nghỉ học thứ 5 ngày 13/8/2015

Thứ 5 ngày 13/8/2015 các bác tự nghiên cứu, không phải lên trường nhé.

Hết hè rồi mấy bác ơi, thứ Ba ngày 04/8 đi học lại nha mấy bác!

Khoa hoc hanh chinh – HP2

Tin vui nối tiếp tin vui: Học phần 2 đậu hết, trừ lớp phó mém rớt :( NÃN!

Khoa hoc hanh chinh – HP1

Tin vui sau hè nha mấy bác: Ace đậu hết HP1 và điểm rất đẹp, có lớp trưởng là mém rớt. VUI QUÁ!

Nội dung trọng tâm thi học phần 2 môn Khoa học hành chính

1. Những ưu thế và khuyết tật của kinh tế thị trường?

2. Vai trì của doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp ngoài quốc doanh, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài?

3. Sự cần thiết của quản lý Nhà nước đối với dự án đầu tư tư nhân, đối với các dự án quốc gia?

4. Phân cấp quản lý đô thị?

5. Xác định đối tượng quản lý nhà nước về văn hóa? Những yêu cầu của quản lý nhà nước về văn hóa (ít ra thi)?

6. Quản lý nhà nước về công chứng, chứng thực?

7. Quản lý nhà nước về hộ tịch?

8. Quản lý nhà nước về hoạt động hòa giải ở cơ sở?

Nội dung trọng tâm thi học phần 1 môn Khoa học hành chính

1. Khái niệm quản lý hành chính nhà nước và đặc điểm?

2. Làm rõ chủ thể và khách thể của quản lý hành chính nhà nước.

3. Làm rõ mối quan hệ giữa hiệu lực và hiệu quả quản lý hành chính nhà nước?

4. Phân tích những yêu cầu của quyết định quản lý hành chính nhà nước?

5. Nghĩa vụ của công chức trong thì hành công vụ?

6. Nội dung của cải cách hành chính (phân tích 6 nội dung)?

7. Thẩm quyền của kiểm tra, thanh tra nhà nước?

8. Các giai đoạn ban hành một thủ tục hành chính?

9. Nội dung, quy trình đánh giá cán bộ, công chức?

Giáo án hành chính văn phòng

Link

V/v dời lịch thi học phần 1 môn Khoa học hành chính

Lịch thi học phần 1 môn Khoa học hành chính thứ 3 ngày 26/5/2015 hoãn đến chiều 18/6/2015 thi cùng ngày với học phần 2. Anh/chị nào nhận được thông báo ngày, nhắn với anh chị cùng nhóm được biết.

Thứ 3, ngày 26/5/2015, anh chị được nghỉ. :D

Điểm thi môn Nhà nước - Pháp luật

Điểm thi môn Đường lối

File pdf

Một số tài liệu tham khảo môn học NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

Thứ năm tuần này là lớp TC73 thi môn Nhà nước và Pháp luật. Tuy nhiên nghe đâu các bạn cũng đang gặp khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu để ôn thi, nên hôm nay xin được phép chuyển đến các bạn một số bí-kíp-bị-lãng-quên ngay trên trang blog của lớp mình.
Các bạn vào link sau mà lục lọi nhé:
http://up.hanhchinh.com.vn/tailieucuaan/Nha%20nuoc%20&%20Phap%20luat/

Thông báo đóng tiền học và danh sách cấm thi

Anh/ chị nào chưa đóng tiền học vui lòng đóng gấp trong tuần này, nếu hết tuần chưa đóng sẽ bị cấm thi.

Anh chị có thắc mắc liên hệ ngay với lớp trưởng hoặc liên hệ trực tiếp cô Chủ nhiệm nhé.

Lịch học môn Khoa học Hành chính

Điểm kiểm tra điều kiện lần 1 môn Nhà nước Pháp luật

Nhớ đi học lại và soạn bài thảo luận nha các anh (chị)

Chúc mừng năm mới

Năm mới chúc nhau sức khỏe nhiều. Bạc tiền rủng rỉnh thoải mái tiêu. Gia đình hạnh phúc bè bạn quý. Thanh thản vui chơi mọi buổi chiều.

Sơ đồ BMNN hp 2013

Đề cương môn Nhà nước và Pháp luật

File word (fixed font Unicode)
Sơ đồ BMNN (fixed font Unicode)

Câu hỏi thào luận môn Nhà nước và pháp luật (Lần 1, 2, 3)

KHOA NHÀ NƯỚC – PHÁP LUẬT

NỘI DUNG THẢO LUẬN MÔN NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

Lớp Trung cấp Lý luận Chính trị – hành chính tại chức (TC,H)

Học viên phải chuẩn bị dề cương trước buổi thảo luận

I.  THẢO LUẬN LẦN 1: PHẦN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC

1.     Trình bày vị trí, chức năng các bộ phận cấu thành và cơ chế vận hành của hệ thống chính trị và hệ thống chính trị cơ sở của nước ta hiện nay.

2.     Phân tích khái niệm, đặc điểm Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam và phương hướng xây dựng, hoàn thiện nhà nước ta trong thời kỳ đổi mới hiện nay. Đề xuắt giải pháp góp phần thực hiện quyền lực của nhân dân.

3.     Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước ta theo Hiến pháp  2013 (trong đó dùng -> chỉ mối quan hệ hình thành, dùng ---> chỉ quan hệ lãnh đạo, kiểm tra, giám sát) và chỉ rõ mối quan hệ giữa các cơ quan nhà nước đó.

4.     So sánh ( giống và khác nhau) về vị trí pháp lý và chức năng giữa Quốc hội và Hội đồng nhân dân, giữa Chính phủ và Uỷ ban nhân dân.

II.  THẢO LUẬN LẦN 2: PHẦN LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁP LUẬT

1.     Phân tích bản chất, chức năng, vai trò của pháp luật XHCN Việt Nam.

2.     Lấy ví dụ về văn bản quy phạm pháp luật và văn bản áp dụng quy phạm pháp luật. Từ đó phân biệt hai loại văn bản trên.

3.     Lấy ví dụ về một quan hệ pháp luật và xác định:

               _    Sự kiện pháp lý làm phát sinh quan hệ pháp luật đó.

               _    Các yếu tố cấu thành của QHPL trên.

4.     Lấy ví dụ về một vi phạm pháp luật và phân tích các yếu tố cấu thành của vi phạm pháp luật đó.

5.     Phân tích tính tất yếu phải tăng cường pháp chế và các biện pháp tăng cường pháp chế XHCN ở nước ta trong giai đoạn hiện nay.

III.  THẢO LUẬN LẦN 3: PHẦN MỘT SỐ NGÀNH LUẬT CƠ BẢN

1.     Lấy ví dụ về quan hệ xã hội thuộc đối tượng điều chỉnh của các ngành luật: Hành chính, dân sự, kinh tế, hôn nhân – gia đình.

2.     Tự lấy ví dụ về 01 vi phạm hành chính và 01 ví dụ về tội phạm (vi phạm hình sự), phân tích các yếu tố cấu thành của các vi phạm pháp luật trên. Qua đó hãy cho biết sự khác nhau giữa vi phạm hành chính và tội phạm.

3.     Lấy ví dụ về một hợp đồng dân sự và phân tích các điều kiện để hợp đồng dân sự đó có hiệu lực.

4.     Tự lấy ví dụ về một trường hợp bồi thường thiệt hại ngoài hợp đồng và phân tích các căn cứ phát sinh trách nhiệm bồi thường thiệt hại đó.

5.     Bài tập thừa kế:

  Ong A và bà B là vợ chồng hợp pháp, có tài sản chung 600 triệu đồng. Bà B có tài sản riêng 180 triệu. Hai người có hai con chung là C (17 tuổi) và D (15 tuổi). Bà B có con riêng là E (20 tuổi, không bị bệnh tâm thần và có khả năng lao động). Năm 2005, bà B chết vì tai nạn giao thông.

  Căn cứ vào quy định của pháp luật về thừa kế, anh (chi) hãy phân chia di sản của bà B trong những trường hợp sau:

a.     Trường hợp 1: Trước khi chết, bà B đã lập di chúc hợp pháp cho M (em họ) 50 triệu và cho qũi từ thiện 50 triệu.

b.     Trường hợp 2:  Trước khi chết, bà B đã lập di chúc hợp pháp cho M (em họ) 100 triệu, cho qũy từ thiện 200 triệu.

6.     Phân tích khái niệm tham nhũng, tác hại của tham nhũng và các biện pháp phòng chống tham nhũng theo quy định của Luật phòng chống tham nhũng – 2006. Từ dó rút ra ý nghĩa thực tiễn đối với cơ quan, đơn vị và bản thân.

File word (fixed font unicode)

Lịch học NN PL

V/v Thi môn Đường lối, Chính sách của Đảng và Nhà nước

Lịch thi vào lúc 13 giờ 30 thứ 5 ngày 22/01/2015.

Dù đã rất cố gắng nhưng các anh (chị) sau phải nợ môn:
1. Nguyễn Thị Thanh Phương.
2. Huỳnh Lê Ái Trinh.
3. Nguyễn Hoàng Phi Yến.
4. Trần Minh Chí (Thi sau).

PS: Anh (chị) thông báo cho các anh (chị) khác trong nhóm để tránh việc phải đi lên dự thi vào buổi sáng. Và các anh (chị) cố gắng giúp đỡ ban cán sự lớp hoàn thành nghĩa vụ của mình để mọi thành viên trong lớp đều đạt được kết quả tốt trong kỳ thi cũng như các lần kiểm tra.

Điểm thi môn kỹ năng lãnh đạo quản lý

Đề cương bài giảng Chính sách Dân số, Chính sách xã hội vì con người và Xây dựng nền văn hóa

Đây là 3 file Powerpoint bài giảng của Thạc sĩ Nguyễn Thị Toàn Thắng.

https://drive.google.com/file/d/0B1nP4q7mA3G8WnZ3V3dkU3dnbGM/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B1nP4q7mA3G8b21UMFRwcmlLLTg/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B1nP4q7mA3G8OWxmOXlOb3pVdkk/view?usp=sharing